醫聲論壇

　12年國教103年上路，根據教育部規劃，全國總共有3成名額，將保留給有競爭力的「特色高中」，不只立委、家長團體痛批，行政院政務委員朱敬一更投書平面媒體，批評這是「假性免試」。對此，教育部長吳清基指出，社會之所以有很多疑慮，主要是大家用9年義務教育概念，解讀12年國教。9年國民義務教育是「有教無類」，12年國教是「因材施教」，涉及性向分化，滿足不同需求。(陳映竹報導)

行政院政務委員朱敬一以文章「可以有資優班，不能搞階級學校」投書，指教育部提出的12年國教草案免試入學是「假性免試」，如果不調整可能禍害子孫。
教育部長吳清基強調，12年國教不是假國教。目前社會用過去年9年國教概念解讀12年國教，9年國教是單一型態，沒有分化分流，有教無類，用學區戶籍分發；但12年國教是基本教育後期，涉及性向分化，可選學術高中或是實用的高職，因材施教。至於不是每個鄉鎮都有高中職，教育部目前不增設國立學校，鼓勵地方由國中改制成完全中學。
吳清基表示，特色高中也包括藝能、體育專長學校，不完全用成績取向，如果沒有才華去念是找罪受。 (t)
教育部也在各地舉辦公聽會聽取各界意見，吳清基說，包括免試比例等細節都還沒有定案，可以延長討論，教育改革要逐步，慢慢說服家長、學校釋出名額。政府103年實施12年國教時間不改，有信心讓國中升學壓力降低

9年國民義務教育是「有教無類」，12年國教是「因材施教」，涉及性向分化，滿足不同需求