醫聲論壇

（中央社台北25日電）（譯者：中央社張曉雯）

美國12歲神童巴奈特（JacobBarnett）解開一些高階的數學概念，令大學教授大為震驚。

　英國「每日郵報」（Daily Mail）報導，巴奈特的智商有170，比愛因斯坦還高，他現在在印第安納大學的程度已經十分高階，因此教授讓他加入博士研究的角色。

　神童巴奈特在一周內自學微積分、代數、幾何學與三角函數，現在則在下課後當大學同學的家教。

　現在，巴奈特已經開始著手他最具雄心的計畫，也就是自己發展出的「愛因斯坦相對論延伸版」。

　他的母親不確定她的小孩是在胡言亂語，還是真的是天才，因此把他發展理論的影片寄給普林斯頓大學（Princeton University）附近的高等研究所（Institute for Advanced Study）。

　根據高等研究所的天體物理學教授特雷梅恩（Scott Tremaine）的說法，證實了巴奈特理論的真實性。

　在寄給巴奈特家人的信件中，特雷梅恩寫到：「他對物理的興趣還有他學到的東西，讓我印象深刻。」

　他說：「他正在發展的理論，需要運用到許多天體物理學與理論物理最艱難的問題。」

　巴奈特自己也知道家人不擅長數學，他也說：「每當我想跟家裡的人談數學時，他們總是愣在那。」

　巴奈特小時候被診斷出亞斯伯格症候群（Aspergers syndrome），這是一種輕度的自閉症。

　他到兩歲時還不會說話，讓父母很擔心，懷疑他在接受教育方面異常。

　直到他開始長大，他們才知道他的天賦有多特別。

　他會在筆記簿上畫滿複雜的幾何圖形與演算過程，然後拿起油漆筆在窗戶上寫下方程式。

　到了3歲時，他可拼出5000片的拼圖，甚至研讀全國道路地圖，背下每條公路名稱。

　到了8歲時，他已經離開高中，就讀印第安納大學與普渡大學印第安納波利斯聯合分校（IndianaUniversity-Purdue University Indianapolis）的高階天體物理學課程。

天才很稀有！ 資優者約三到五％，天才是萬分之一

培養資優生、天才兒童，是無數父母夢寐以求的希望。什麼樣的人是天才？一般而言，智商在一三○以上，智能比一般人提前兩年（可跳級兩年）即是資優。天才，則是「資優中的資優」。前教育部長郭為藩曾指出，資優者的出現率在三％到五％之間，天才則是萬分之一。

也就是，天才是人類智能金字塔最頂端的少數人，但這少數人，對人類造成很大影響，他們甚至有改變世界的能力：

但是，並不是所有天才，都能發揮潛能，相反的，多數天才終其一生沒沒無聞，甚至比一般人更不如。所以，至今歷史上有記載的天才，寥寥可數。因為，老天爺送給天才的天賦才能，就像一刀的兩刃。

天才是種病！ 才氣的基因，和某種自閉症基因相同

http://www.chiuchang.org.tw/modules/new ... 5&forum=10

如果真如預估，資優者的出現率在三％到五％之間，天才則是萬分之一。那麼台灣二千三百萬人口中，至少應有六十九萬資優人才、有二千三百個天才。但以目前狀況，被發現的天才並不多，從民國七十年到九十四年，二十多年來接受資優教育者，還不到五萬人。

amin30 寫:天才很稀有！ 資優者約三到五％，天才是萬分之一

培養資優生、天才兒童，是無數父母夢寐以求的希望。什麼樣的人是天才？一般而言，智商在一三○以上，智能比一般人提前兩年（可跳級兩年）即是資優。天才，則是「資優中的資優」。前教育部長郭為藩曾指出，資優者的出現率在三％到五％之間，天才則是萬分之一。

也就是，天才是人類智能金字塔最頂端的少數人，但這少數人，對人類造成很大影響，他們甚至有改變世界的能力：

但是，並不是所有天才，都能發揮潛能，相反的，多數天才終其一生沒沒無聞，甚至比一般人更不如。所以，至今歷史上有記載的天才，寥寥可數。因為，老天爺送給天才的天賦才能，就像一刀的兩刃。

天才是種病！ 才氣的基因，和某種自閉症基因相同

http://www.chiuchang.org.tw/modules/new ... 5&forum=10

感覺天才是部分腦過動 部分腦殘

< 80：弱智，很難進行基本的技能訓練或語言交流。 山姆大叔不讓這樣的人參軍。
>100：正常，平均，可教也，理性判斷的能力開始萌芽。 據賓州州立大學心理教授估測，布希總統的智商9​​8，比在街上隨機踢得到的屁股稍微笨那麼一點點。
>120：十裡挑一的聰明人，大部分技能、知識都可以學會。
>130：裝深沉可以裝得比較像，絕大部分技能都可以自學。 很多傑出軍事家的智商範圍。
>140：百裡挑一，在大部分人看來是天才，獨立抽像力開始萌芽，自動同時看到問題的多個角度，智力活動上追求自由，難以管理駕馭。 很多傑出政治家、企業管理家、醫生、律師、文學家的智商範圍。
>160：萬裡挑一，天才，智力自由和獨立成為生活必需，無法進行一般意義上的領導，無法只看到任何問題的單獨一個方面，很​​難與絕大部分人進行思想交流，經常拒絕融入社會或不為社會所容，有獨立開創人類智力活動新領域的能力。 很多傑出工程學家、科學家、音樂家的智商範圍。
>180：超級天才，思維超前於時代，經常被社會當作瘋子。 劃時代哲學家的智商範圍。

人算還是不如天算，
EQ高的人會比較快樂，也活著比較久。

IQ高的人會執著於不切實際的幻想，走火入魔

cwhung 寫:這小孩一定是外星人

有人說愛因斯坦是外星人

神童、數學怪咖都是在窗戶上寫方程式...


連結至影片網頁


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squeak 寫:神童、數學怪咖都是在窗戶上寫方程式...

難怪我的數學很爛 因為我畫窗戶 就會被爸媽修理

說真的我還真不希望我孩子是天才

我只希望他是個普通人就好, 過個快樂童年

台灣應該有不少位天才
有的可能因為價值觀和不能適應主流價值而被淹沒掉
「成長戰爭」一書就是講述一位智商180的天才兒童--唐宗漢(現已改名為唐鳳)
他小時候必須帶刀子上學，因為要保護自己
他在台灣的學歷只到國中而已
因為他無法適應台灣的教育體系
許多的天才在社會中其實並不快樂
因為他們的想法和99%以上的人不太一樣
所以反而可能是被排斥的一方

awaken 寫:

squeak 寫:神童、數學怪咖都是在窗戶上寫方程式...

難怪我的數學很爛 因為我畫窗戶 就會被爸媽修理

在牆壁上塗鴉的...不曉得有沒有希望

mozo 寫:說真的我還真不希望我孩子是天才

我只希望他是個普通人就好, 過個快樂童年

但願生兒愚且魯
無病無痛到公卿