重研究輕教學 曾志朗批:沒熱情就不要教書

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forester
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重研究輕教學 曾志朗批:沒熱情就不要教書

文章 forester »

..重研究輕教學 曾志朗批:沒熱情就不要教書
.-字+字.中廣新聞網 – 2012年4月11日 下午12:23.
....中研院士曾志朗到台灣師範大學演講,對於部分大學教授重研究輕教學 ,曾志朗直批,沒有教學熱情就不要到學校教書,到中研院專心研究比較適合。 大學也要檢討,怎麼會找這種人到學校教書,連自己辦學宗旨都不知道 !(陳映竹報導)


台灣師範大學舉辦卓越教學系列講座,由中研院士曾志朗打頭陣 。面對台下廣大師生,曾志朗一開場就指出,教學不是容易的事,一定要有 熱情。教育部五年五百億邁向頂尖大學計畫等大學評鑑,不能只是追求指標,學校是為學生存在,任務是培育人才,教學才是重點。

曾志朗批評,有些學校人員常在討論,某位教授研究做得好、教學不熱心,有這種現象大學校長要檢討,這種人為何能進來?對教學沒有興趣,就不要去教書,應該是到研究單位服務。

曾志朗舉了昔日同窗、前中研院數學所副所長陳明博為例,他出身鄉下,家境清寒,因為遇到好老師一路培養,才有日後成就。曾志朗憂心,這種教學熱情隨著社會變化逐漸消失,並提醒台下學生,師大任務是培養師資,一定要有教育熱情。

此外,曾志朗也提到教科書的重要性,現在網路盛行,教師可以充分了 解資訊,選擇好的教科書,再以補充教材輔助,讓學生上課時,有更足夠的背景知識。



有沒有搞錯
是誰定出評鑑制度的
不是教育部官員嗎?

就像醫院評鑑
要看發表論文數
看一堆表面功夫的東西
醫生刀開的好比不上白老鼠殺的好
關心病人的不如會寫病例報告的
.................
..........
圖檔把你打醒...都沒米下鍋了. 還想養狗!
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amin30
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Re: 重研究輕教學 曾志朗批:沒熱情就不要教書

文章 amin30 »

所有人都是順勢而為
如果現狀如此 應該檢討的是造成如此扭曲狀況的制度
而不是批判在此體制中掙扎求生的老師
莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。
竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一簑湮雨任平生。
d5283
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Re: 重研究輕教學 曾志朗批:沒熱情就不要教書

文章 d5283 »

沒guts 就不要當頭...
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cwhung
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Re: 重研究輕教學 曾志朗批:沒熱情就不要教書

文章 cwhung »

教育界的處境
和醫界愈來愈相似
大老們,屁話愈說愈大聲
基層人員,愈來愈難生存

不同的是
醫界的大老,很少去干涉教育界
教育界的某些叫獸,不但要染指醫療,還惡形惡狀 (怒火中燒)

By the way
這個曾X朗
不就是那個把教改搞得烏煙瘴氣
讓學生和家長怨聲載道的傢伙嗎? (咦)
怎麼還敢到處大言不慚啊? (打小人)
後藤新平的名言︰「台灣人民特性︰貪財,怕死,愛面子。」
鬼島醫師的感言︰「健保刁民特性︰貪財,怕死,不要臉。」
 
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hsu
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Re: 重研究輕教學 曾志朗批:沒熱情就不要教書

文章 hsu »

如果依此類推的話
那台灣所有的官都要下台
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